1.
Título:
Comunicação e
respeito já!
2.
Objetivo:
·
Buscar
alternativas para que os alunos se comuniquem, respeitem as diferenças, proporcionando
oportunidades para que haja interação, colaboração e respeito.
·
Proporcionar
espaços e momentos educativos de construção de personalidades humanas
autônomas, críticas.
3.
Participantes:
EE Profª Maria
Benedita Silva
Profª: Joana Vieira
Ano: 6º
4.
Desenvolvimento
Primeiro momento:
Roda de
conversa – o que sabemos sobre diferenças e diversidade? O que significa
diferença? E diversidade?
Segundo momento:
Pesquisa
na Internet, em duplas os alunos deverão pesquisar imagens que retratem diferença
e diversidade. Deverão anotar sua percepção sobre o tipo de imagem encontrada:
que tipo de imagem representam diferenças? E diversidade? Que tipo de imagem
esperava encontrar?
Terceiro Momento:
Continuando
a pesquisa, os alunos deverão acessar os vídeos abaixo:
Após assistir aos vídeos, os alunos deverão refletir: qual a mensagem dos vídeos? Qual a relação dos vídeos com o tema que estamos discutindo?
Quarto momento:
Em duplas, os alunos deverão produzir uma
apresentação multimídia sistematizando os resultados de sua pesquisa.
Quinto momento:
Os alunos deverão
publicar seu arquivo no grupo de trabalho criado especialmente para este fim no
Facebook. Deverão também comentar os trabalhos dos colegas.
Materiais necessários:
·
Sala de informática
·
Internet
Tempo de Duração:
·
3 aulas
Recursos Complementares:
-
Facebook.
Links;
Proposta de Avaliação
A avaliação
deverá ser processual e formativa, considerando cada etapa (momento) percorrida
pelos alunos.
5.
Resultados esperados:
·
Maior
comunicação e respeito entre os alunos, respeitando as diferenças e a
diversidade presente na sala de aula e na escola.
·
Reflexão
e autonomia dos alunos a fim de conseguirem tomar decisões e terem posturas
críticas, pautadas no respeito à diversidade e as diferenças.
