quinta-feira, 27 de março de 2014

Atividade 8 - Proposta de Intervenção



1.    Título:

Comunicação e respeito já!


2.    Objetivo:

·         Buscar alternativas para que os alunos se comuniquem, respeitem as diferenças, proporcionando oportunidades para que haja interação, colaboração e respeito.
·         Proporcionar espaços e momentos educativos de construção de personalidades humanas autônomas, críticas.

3.    Participantes:

EE Profª Maria Benedita Silva
Profª: Joana Vieira
Ano: 6º


4.    Desenvolvimento


Primeiro momento:

Roda de conversa – o que sabemos sobre diferenças e diversidade? O que significa diferença? E diversidade?

Segundo momento:

Pesquisa na Internet, em duplas os alunos deverão pesquisar imagens que retratem diferença e diversidade. Deverão anotar sua percepção sobre o tipo de imagem encontrada: que tipo de imagem representam diferenças? E diversidade? Que tipo de imagem esperava encontrar?

Terceiro Momento:

Continuando a pesquisa, os alunos deverão acessar os vídeos abaixo:










 


 

Após assistir aos vídeos, os alunos deverão refletir: qual a mensagem dos vídeos? Qual a relação dos vídeos com o tema que estamos discutindo?


Quarto momento:
Em duplas, os alunos deverão produzir uma apresentação multimídia sistematizando os resultados de sua pesquisa.

Quinto momento:
Os alunos deverão publicar seu arquivo no grupo de trabalho criado especialmente para este fim no Facebook. Deverão também comentar os trabalhos dos colegas.

Materiais necessários:
·         Sala de informática
·         Internet


Tempo de Duração:
·         3 aulas

Recursos Complementares:
- Facebook.

Links;

Proposta de Avaliação

A avaliação deverá ser processual e formativa, considerando cada etapa (momento) percorrida pelos alunos.

5.    Resultados esperados:

·         Maior comunicação e respeito entre os alunos, respeitando as diferenças e a diversidade presente na sala de aula e na escola.
·         Reflexão e autonomia dos alunos a fim de conseguirem tomar decisões e terem posturas críticas, pautadas no respeito à diversidade e as diferenças.

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